
Ν.ΜΑΡΓΑΡΗΣ
|
Στο
διδακτικό σενάριο για τα Στρατόπεδα Συγκέντρωσης και Καταναγκαστικής
Εργασίας η εμπειρία των αφηγητών και το συναίσθημα των παιδιών παύουν να
αποτελούν τη βασιλική οδό προς την ιστορική αλήθεια και η ρεαλιστική
αναφορά στις οδυνηρές εμπειρίες αποκρύπτεται και πολύ περισσότερο
αποδοκιμάζεται ως διδακτική της φρίκης. (φώτ: Μακρόνησος) |
Το
πρόγραμμα «Μνήμες Κατοχής στην Ελλάδα» χρηματοδοτείται από το υπουργείο
Εξωτερικών της Γερμανίας, το Ιδρυμα «Σταύρος Νιάρχος», το Ελεύθερο
Πανεπιστήμιο του Βερολίνου και το Γερμανικό Ιδρυμα «Μνήμη, Ευθύνη και
Μέλλον» και διενεργείται σε συνεργασία με το Εθνικό Καποδιστριακό
Πανεπιστήμιο Αθηνών.Το πρόγραμμα παρουσίασε πρόσφατα
(2/12/2020), σε διαδικτυακή του εκδήλωση, την εκπαιδευτική πλατφόρμα που
επιδιώκει να χρησιμοποιηθεί από εκπαιδευτικούς στην Ελλάδα και τη
Γερμανία για τη διδασκαλία της Κατοχής.
Φυσικά, οι συμμετέχοντες
στο πρόγραμμα φρόντισαν επανειλημμένα να υποστηρίξουν ότι οι
χρηματοδότες δεν παρενέβησαν στο περιεχόμενο. Ομως, θα ήταν και παράλογο
να υποθέσουμε ότι οι συγκεκριμένοι φορείς θα χρηματοδοτούσαν ένα
πρόγραμμα που θα στρεφόταν ενάντια στις πολιτικές και κυρίως στις
ταξικές τους προτεραιότητες.
Οπως θα ήταν εξίσου παράλογο να
θεωρήσουμε ότι βασικό κριτήριο χρηματοδότησης του γερμανικού υπ.
Εξωτερικών είναι η ανάδειξη της ιστορικής αλήθειας για τη γερμανική
Κατοχή στην Ελλάδα.
Παρ' όλα αυτά, ο Νίκος Αποστολόπουλος,
καθηγητής στο Ελεύθερο Πανεπιστήμιο του Βερολίνου και συμμέτοχος στο
πρόγραμμα, επισήμανε το μεγάλο ενδιαφέρον του γερμανικού υπ. Εξωτερικών
για την προώθηση του προγράμματος στα ελληνικά σχολεία.